Pola Relasi Anak dan Orangtua di Masa Pandemi Covid 19

Abstract

Masa Pandemi Covid 19 memaksa adanya perubahan dinamika dalam keluarga yaitu hubungan antara anak dengan orangtua, dimana sebelum adanya pandemi covid 19 waktu anak terbagi ke tempat sekolah dan berkumpul dengan teman-temannya, tetapi pada masa pandemi covid 19 hal tersebut tidak dapat dilakukan oleh anak karena kebijakan belajar di rumah secara daring. Penelitian ini bertujuan menguraikan relasi anak dan orangtua di masa pandemi covid 19, dimana tugas orangtua akan bertambah dengan semakin banyaknya waktu anak berada di rumah. Metode penelitian ini studi kasus dengan wawancara mendalam secara purposive kepada orangtua yang anaknya sekolah dirumah. Analisis dengan menyajikan data, mereduksi data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa orangtua di masa pandemi covid 19 sebagai pembimbing, pendidik, penjaga, pengembang dan pengawas. Secara khusus relasi yang muncul yaitu: menjaga dan memastikan anak untuk menerapkan hidup bersih dan sehat, mendampingi anak dalam mengerjakan tugas sekolah, melakukan kegiatan bersama selama di rumah, menciptakan lingkungan yang nyaman untuk anak, menjalin komunikasi yang intens dengan anak, bermain bersama anak, menjadi role model bagi anak, memberikan pengawasan pada anggota keluarga, menafkahi dan memenuhi kebutuhan keluarga, dan membimbing dan memotivasi anak, memberikan edukasi, memelihara nilai keagamaan, melakukan variasi dan inovasi kegiatan di rumah. Rekomendasi penelitian ini perlu ada buku panduan dalam pola relasi maupun pola asuh terutama di masa pandemi covid 19.

Kata Kunci: Pola relasi, Perubahan Perilaku, Pandemi Covid 19