Pengaruh Perilaku Keberagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar PAI dan Ketaatan Beribadah

Wuki Nur Vika, Muhammad Haji Noh, Ahmad Mujib, Sarjuni Sarjuni

Abstract


Students consider Islamic religious lessons to be unimportant and difficult so that their learning motivation is low. This type of research is quantitative research. The population in this study was class VII SMP N 5 Demak which amounted to 147 students. The sampling technique in this study used the slovin formula. The sampling technique used was random sampling. The sample in this study amounted to 99 people. Data analysis technique using r product moment. The results showed that  the calculation of r product moment, the value of rcount is 0.353. This means, the value of rxy 0.353 > r table 0.1646 then the first hypothesis is accepted. That is, there is an influence between the religious behavior of parents on the motivation to learn PAI in seventh grade students of SMP N 5 Demak. There is a positive and significant influence on the religious behavior of parents on students' obedience to worship. This can be seen from the results of the correlation calculation using r product moment, the value of rcount is 0.400. Based on the r value obtained, it is necessary to consult the product moment correlation coefficient in the table with N = 99 both at a significant level of 5%, a value of 0.1646 is obtained, and at a significant level of 1%, a value of 0.2312 is obtained. This means, the value of rxy 0.400 > r table 0.1646 then the second hypothesis is accepted.


Keywords


Religious Behavior, Learning Motivation, Obedience to Worship

Full Text:

PDF

References


Adz-Dzakiey, H. 2007. Psikologi Kenabian. Yogyakarta: Al-Manar.

Ancok, Djamaludin. 2011. Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arifin, M. 1991. Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama. Jakarta: PT. Golden Terayon Press.

Basya, S. H. 2001. Mendidik Anak Zaman Kita. Jakarta: Zaman.

Daradjat, Z. 2005. Remaja Harapan dan Tantangan. Jakarta: Ruhama.

Djaali, H. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2015. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Firmansyah, Aditya Surya, Adnani Budi Utami, dan Karolin Rista. 2022. “Religiusitas dan motivasi belajar pelajaran Agama Islam pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Pendahuluan.†INNER: Journal of Psychological Research 1(2):85–91.

Fuad, Hasbi. 2000. Kuliah Ibadah,. Semarang: Pustaka Rizki Putra.

Fuadi, I. 2004. Menuju Kehidupan Sufi. Jakarta: PT. Bina Ilmu.

Ghufron, M. N. R. 2012. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Hamalik, O. 2008. Metode Belajar dan Kesulitan Belajar, Bandung: PT. Tarsito.

Hamzah B. Uno. 2009. Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasbullah. 2009. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Hyadi, A. A. 2002. Psikologi Agama. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

J. Tombokan, Runtukahu. 2013. Analisis Perilaku Terapan untuk Guru. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Jalaludin. 2012. Psikologi Agama. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Kast, F.E & Rosenzweig, JE. 1995. Organisasi dan Manajemen Jakarta: Bumi Aksar. diedit oleh Terjemah A. Hasyim Ali. Jakarta: Bumi Aksara.

Khodijah, N. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pres.

Kompri. 2015. Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Kurniawan, Andre. 2021. “Fungsi Agama bagi Kehidupan Manusia, Sebagai Pemberi Damai hingga Sosial Kontrol _ merdeka.†merdeka.com.

Majid, A, dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Majid, Abdul, Dian Andayani. 2004. Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya

Menzies, Allan, 2014. Sejarah Agama-Agama. Yogyakarta: Forum.

Muhammad, Ali. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Nata, Abudin. 2010. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Notoatmodjo. 2007. Pengantar Pendidikan dan Ilmu Perilaku Kesehatan. Yogyakarta: Andi Ofset.

Ridwan. Hasan. 2009. Fiqih Ibadah. Bandung: Pustaka Setia.

Rizky, Sabila Firdausita. 2017. “Pengaruh pemahaman agama dan lingkungan terhadap perilaku perempuan hamil di luar nikah.†UIN Sunan Ampel Surabaya.

Rumadani, Sagala. 2018. Pendidikan Spiritual Keagamaan (Dalam Teori dan Praktik). SUKA-Pre. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta.

S Nasution. 1999. Teknologi Pendidikan. Bandung: CV Jammars.

Sabri, M. Alisuf. 2005. Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: UIN Jakarta Press.

Sahriansyah. 2014. Ibadah dan Akhlak. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Sardiman, 2018. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Grafindo Persada.

Sari, R. I. A. Dona. 2018. “Pengaruh Pemahaman Agama Terhadap Perilaku Keagamaan Remaja Desa Ngestirahayu Kecamatan Punggur Kabupaten Lampung Tengah.†Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro Lampung".

Shaleh, Abdul Rahman dan Muhbib Abdul Wahab. 2004. Psikologi Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam. Jakarta: Prenada Media.

Sirin, Khaeron. 2017. “Pembinaan Mental Agama dalam Membentuk Perilaku Prososial Pendahuluan.†Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan 9(April):219–40.

Slamet. 2013. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Subandi, M. 2013. Psikologi Agama dan Kesehatan Mental. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sudijono. Anas. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.

Sudjana, Nana. 2009. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sumadi, Suryobroto. 2004. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Supadie, Didiek Ahmad. 2012. Pengantar Studi Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Supriatna, E. 2007. Hisab Rukyat & Aplikasinya. Bandung: PT. Rafika Aditama.

Syukur. Amin, 2000. Pengantar Studi Islam. Semarang : Bina Sejati.

Tafsir, Ahmad. 2005. Ilmu Pendidikan Islam Dalam Perspektif Islam. Jakarta: Remaja Rosda Karya

Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Bagian III: Pendidikan Disiplin Ilmu. Bandung : Imtima.

Walgito, Bimo. 2003. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: CV. Andi Ofset.

Warsiyah, W. (2018). Pembentuk Religiusitas Remaja Muslim (Tinjauan Deskriptif Analitis). Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 16(1), 19. https://doi.org/10.21154/cendekia.v16i1.1262

Yunus, Mahmud. 1996. Kamus Arab Indonesia. Jakarta: Departemen Agama RI.




DOI: http://dx.doi.org/10.30659/jpai.5.2.99-109

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam is published by Master Program of Islamic Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam Sultan Agung (UNISSULA), Indonesia.

Jl. Raya Kaligawe Km.4, PO BOX 1054/SM Semarang, Indonesia 50112. Email: jurnaltadibuna@unissula.ac.id. 

Â