Table of Contents
Articles
|
STRATEGIES TO IMPROVE TEACHERS’ SELF-EFFICACY IN INDONESIAN INCLUSIVE ELEMENTARY SCHOOLS A LITERATURE REVIEW
Luluk Shoviana
|
1-12
|
|
IMPLEMENTATION OF AL-GHAZALI’S ISLAMIC EDUCATION PHILOSOPHY IN THE MODERN ERA
Ahmad Muflihin, Muna Yastuti Madrah
|
13-27
|
|
GAMBARAN AHMAD DAHLAN DAN WAHAB HASBULLAH DALAM PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP NASIONALISME INDONESIA
Satria Setiawan, Budi Sujati
|
28-36
|
|
KH. M. ARWANI AMIN SEBAGAI ROLE MODEL PENDIDIKAN TAHFIDZ AL QUR’AN
Choeroni Choeroni
|
37-44
|
|
PENTINGNYA EVALUASI AFEKTIF PADA PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH
Betwan Betwan
|
45-60
|
|
PENDIDIKAN KELUARGA DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (STUDI KASUS WANITA KARIR)
Ahmad Thobroni
|
61-72
|
|
MEMBANGUN MANAJEMEN MUTU DENGAN PRINSIP SIX SIGMA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI ERA GLOBAL
Dalmeri Dalmeri, Supadi Supadi
|
73-90
|
|
EFEKTIFITAS MEDIA ALAM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH ALAM UNGARAN (SAUNG) KABUPATEN SEMARANG
Faldin Baen
|
91-101
|
Al-Fikri is published by the Department of Islamic Religious Education, Faculty of Islamic Studies, Universitas Islam Sultan Agung, Semarang, Indonesia.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License