Full Issue
| View or download the full issue |
Table of Contents
Articles
|
Penerapan Media Digital Storytelling untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII A SMPN 17 Kota Jambi.docx
Alsa Dilla Wahyuni, Herman Budiyono, Eddy Pahar Harahap
|
1-13
|
|
TESAURUS SEBAGAI SARANA PENDUKUNG PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA
Dilah Kencono, Fransiska Wiratikusuma
|
13-25
|
|
OPTIMALISASI STRATEGI “HATDISNETKOM†(LIHAT DISKUSI NULIS INTERNET KOMUNIKASI) PADA MENULIS PUISI
Dwi Astuti Indriati
|
26-36
|
|
ANALISIS KUMPULAN PUISI KARYA SITOR SIMURANG (PENDEKATAN HERMENEUTIK)
KETIN AYU HENI TAHIRA, HAERUSSALEH HAERUSSALEH, NURIL HUDA
|
37-44
|
|
KESELARASAN KI DAN KD KURIKULUM 2013 PADA BUKU BAHASA INDONESIA MATERI TEKS DESKRIPSI KELAS VII SMP
Lusiana Agustina, Wagiran Wagiran, Ida Zulaeha
|
45-55
|
|
PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Naelur Rohmah
|
56-63
|
|
NILAI MORAL DALAM TUTURAN FILM PENDEK “REUNIAN†EPISODE KARYA KEMENDIKBUD RI DIRJEN PENDIDIKAN VOKASI
Oktarina Puspita Wardani, Meilan Arsanti, Aida Azizah
|
64-71
|
|
EFEKTIVITAS TEKNIK MIND MAP DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN ILMIAH SISWA
yunisa oktavia, Dairi Sapta Rindu Simanjuntak
|
72-84
|
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia is published by Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Islam Sultan Agung, Indonesia in collaboration with Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya (PPJB-SIP).